春風(fēng)
唐代:白居易
春風(fēng)先發(fā)苑中梅,櫻杏桃梨次第開(kāi)。
春風(fēng)先吹開(kāi)了京城花園中的早梅,繼而讓櫻杏桃李也競(jìng)相綻放,令人感到生機(jī)盎然。
薺花榆莢深村里,亦道春風(fēng)為我來(lái)。
春的來(lái)臨同樣也給鄉(xiāng)村送去了歡笑,春風(fēng)拂過(guò),田野里開(kāi)放的薺花榆英歡呼雀躍,欣喜地稱(chēng)道:“春風(fēng)為我而來(lái)!”
把村花村樹(shù)描繪成為有感情的生命,尤其農(nóng)村百花火熱的迎春之情,寫(xiě)得極其真切,創(chuàng)造了一種“神似美”。并通過(guò)將薺菜這個(gè)可愛(ài)的小生靈和梅花、桃花等相提并論,說(shuō)明了春天是無(wú)私的:對(duì)花而言,春風(fēng)過(guò)處,不管是園中名卉還是村頭野花,都不會(huì)錯(cuò)過(guò)春風(fēng)帶給自己的花信;而春風(fēng)也從不厚此薄彼,使它們呈現(xiàn)一派欣然的景象。
重陽(yáng)席上賦白菊
唐代:白居易
滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。
一滿(mǎn)園的菊花好似郁金黃,中間有一叢卻雪白似霜。
還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)。
這就像今天的歌舞酒席,老人家進(jìn)了少年去的地方。
此詩(shī)前兩句寫(xiě)詩(shī)人看到滿(mǎn)園金黃的菊花中有一朵雪白的菊花,感到欣喜;后兩句把那朵雪白的菊花比作是參加“歌舞席”的老人,和“少年”一起載歌載舞。全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人雖然年老仍有少年的情趣。以花喻人,饒有情趣。
題為“賦白菊”,詩(shī)開(kāi)頭卻先道滿(mǎn)園的菊花都是金黃色。“滿(mǎn)園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。”這是用陪襯的手法,使下句中那白色的“孤叢”更為突出,猶如“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,那一點(diǎn)紅色也就更加顯目了。“滿(mǎn)”“郁”與“孤”兩相對(duì)照,白菊更為引入注目。“色似霜”生動(dòng)的比喻,描繪了白菊皎潔的色彩。
更妙的是后兩句:“還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場(chǎng)。”詩(shī)人由花聯(lián)想到人,聯(lián)想到歌酒席上的情景,比喻自然貼切,看似信手拈來(lái),其實(shí)是由于詩(shī)人隨時(shí)留心觀察生活,故能迅速?gòu)默F(xiàn)實(shí)生活中來(lái)選取材料,作出具體而生動(dòng)的比喻。這一比喻緊扣題意,出人意料又在情理之中。結(jié)句“白頭翁人少年場(chǎng)”,頗有情趣。白菊雖是“孤叢”,好似“白頭翁”,但是卻與眾“少年”在一起,并不覺(jué)孤寂、蒼老,仍然充滿(mǎn)青春活力。